Методика постановки игры в рамках "тактики быстрых взаимодействий" в футболе.(4)

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В АТАКЕ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ИСПОЛНЕНИЯ.

Освоение атакующих приемов взаимодействия.

Применение приемов взаимодействия, заранее обусловленных и отшлифованных в тренировочных занятиях и играх, еще более ускоряет игру в атаке, т. к. атакующие игроки предвидят развитие игрового эпизода на 2-3 хода вперед, что позволяет им более тщательно подготовиться к предстоящим действиям, использовать обманные движения и скрытые передачи, более уверенно и активно проводить маневры и технические приемы.

Формирование навыков на основные приемы взаимодействия и работа над специальными физическими, техническими и психологическими качествами, необходимыми для освоения этих приемов:

а) знакомство с основными приемами взаимодействия в атаке, особенностями их исполнения (рассказ, показ, пояснение их эффективности и эффекта применения, опробование) и принципами их использования в игре. Цель – формирование осознанной необходимости их освоения. Основные упражнения 2х0, 2х1.

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В АТАКЕ.

Стенка.

Особенности исполнения: 1.главный-партнер«стенка»(он решает: возвращать мяч, играть самому, играть на третьего), 2. скрытность(обманность) направления передачи партнеру, 3.обманность направления открывания, 4. решительность. упр.2х1,2х2 3х2,3х3

Забегание.

Особенности исполнения: 1.главный – игрок с мячом, 2.«разрывание» защитника – движение игрока с мячом в направлении противоположном движению забегающего партнера, 3.своевременность паса, 4.скрытность паса или инд.маневра, 5.своевременность и скорость движения игрока с мячом, синхронизированные со скоростью и направлением движения партнера, 6.своевременность и скорость движения забегающего игрока, синхронизированные с получением мяча партнером и его действиями. 7. выбор игрока с мячом - сам или отдал.упр. 2х1

Скрещивание

Особенности исполнения: 1.главный-игрок без мяча (он решает «брать мяч или не брать» в зависимости от действий защитника, опекающего игрока с мячом), 2.игрок с мячом не мешает взять мяч партнеру, но и не теряет над ним контроль, 3.мяч нельзя передавать партнеру - он сам его возьмет, если захочет, 4. игрок с мячом находится между защитником и своим партнером, отрезая защитника от мяча, 5. игрок с мячом укрывает мяч от защитника все время. упр.2х1, 2х2.

Отыгрыш (двойной отыгрыш).

Особенности исполнения: 1.мяч возвращается по одной и той же линии, 2.пас под дальнюю от соперника ногу.3. отыгрывающий может не возвращать мяч (в зависимости от расположения или действий защитника) упр.2х1, 2х2.

Сброс.

Особенности исполнения: 1.главный-сбрасывающий игрок (он решает сбрасывать или взять на себя), 2.сброс в свободную, доступную для партнера зону или, если ее нет, навстречу партнеру (условия можно изменить). упр.3х2, 3х3.

Длинное открывание (открывание с изменением направления или с паузой).

Особенности исполнения: 1. игрок с мячом должен изобразить готовность и желание сделать пас в направлении первоначального движения партнера, а отдать мяч после изменения партнером направления движения или удлинения открывания. упр.2х1, 2х2.

Пропускание.

Особенности исполнения: 1.пропускающий игрок решает, в зависимости от действий соперника, пропускать или взять мяч себе, 2.пас пропускающему должен быть пасом для приема, а не "выстрелом" для пропускания, но в то же время достаточно сильным для пропускания, и совпадать с расположением третьего партнера,.

упр.3х1, 3х2

«Паровоз» (пас пяткой или подошвой).

Особенности исполнения: 1.игрок с мячом- «паровоз» уводит соперника, освобождая сзади себя зону для партнера, 2. пас назад должен быть точно по линии движения игрока с мячом, 3. сила паса должна синхронизироваться с движением партнера, 4. партнер-«вагон» синхронизирует скорость своего движения и определяет дистанцию от партнера для удобства своих дальнейших действий (удара, паса, ведения). Упр. 2Х1, 2х2

Общие принципиальные особенности освоения и исполнения приемов взаимодействия в атаке:

1.Словесный контакт (подсказ, «рабочий разговор»). Необходимо нацеливать игроков на подсказ и рабочий разговор в тренировках и играх - это существенно помогает в освоении приемов взаимодействия, особенно на этапе знакомства и приобретения умений.

2.Прогнозирование своих действий, действий партнеров и соперников. Стремление к наблюдению за действиями партнеров и соперников, предугадыванию их действий и прогнозированию своих создает для игрока благоприятную "среду обитания" и существенно помогает принимать правильные, быстрые решения и осуществлять свои действия в более комфортных условиях.

3.Работа по освоению навыка на приемы взаимодействия идет с обязательным участием соперника, вначале с относительно пассивным, но с обязательным обозначением его намерений играть с одним или с другим игроком.

б) Специальные качества:

Технико-тактическая подготовка – работа с мячом б.з.к., высокая частота касаний мяча, сильный пас.

Основные упражнения: работа над вариативностью(2х1), упражнения с мячом, требующие контроля над ситуацией на площадке, ведение и работа с мячом на каждый шаг одной и двумя ногами, пас без замаха, квадраты.

Физическая подготовка - частота движений ног, изменение направления движения, интеллектуально-функциональная выносливость.

Психологическая подготовка – постоянство внимания, вариативность своих действий с мячом в зависимости от действий соперника и партнеров, прогнозирование своих действий, действий партнеров и соперников, постоянная нацеленность на открывание

в) Работа над освоением приемов взаимодействия (основное требование - целостность действия (приема взаимодействия):

Основные упражнения 2х1, 3х2, 4х3, квадраты в 1-2 касания.

г) Совершенствование приемов взаимодействия в атаке. Скоростное применение атакующих приемов взаимодействия в игровых условиях (на «фоне» тактики быстрого паса или индивидуальных действий). упр: товарищеские., двусторонние игры с заданием на выполнение приемов взаимодействия.

При игре в обороне.

1) Освоение «тактики скоростного персонального разбора игроков» - переход из атаки в оборону.

Умение игроков быстро переходить из атаки в оборону также может зависеть от предварительно обусловленных и отработанных в режиме учебно-тренировочного процесса приемов взаимодействия игроков.

Освоение "тактики быстрого персонального разбора игроков" дает возможность заложить основу действий команды в обороне. Установка на "быстрый персональный разбор игроков" соперника сокращает время перехода из атаки в оборону, т.к. игрок имеет конкретную цель при потере мяча или срыве атаки своей команды. Это первое, что должны уметь при оборонительных действиях игроки. С позиции персональной опеки можно переходить к применению приемов оборонительного взаимодействия. (Тренер может избрать другое начало действий своей команды в обороне, например, отход на свою половину поля. Но такое действие должно быть. Как сигнал и отправная точка начала оборонительных действий команды).

2) Освоение приемов взаимодействия в обороне.

Формирование навыков на основные приемы взаимодействия и работа над специальными физическими, техническими и психологическими качествами, необходимыми для освоения этих приемов:

а) знакомство с принципиальными особенностями исполнения приемов взаимодействия в обороне (рассказ, показ, пояснение их эффективности и эффекта применения, опробование) с основными приемами взаимодействия и принципами их использования в игре.

Цель – формирование осознанной необходимости их освоения. Основные упражнения 2х0, 2х1

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОБОРОНЕ.

Зонная оборона (оборона с задачей контроля определенного участка поля)

Особенности исполнения: 1. контроль действий игроков в своей зоне-повышенное внимание наиболее опасному, 2. диагональная страховка, 3. страховка партнеров, находящихся в твоей зоне.упр.1х2,2х2,2х1,2х3,3х2,3х3,3х4

Персональная опека (контроль конкретного игрока соперника в игре). Особенности персональной опеки:

а) быстрое определение опекаемого игрока – поиск наиболее опасного свободного игрока, ясная для партнеров опека конкретного игрока.

б) расположение защитника между опекаемым и воротами

в) подсказ партнерам.

г) не бросать игрока до форс –мажорной ситуации (непосредственной угрозы прорыва или атаки ворот).

Особенности исполнения:1. расположение «между «ним» и воротами», 2.надежность в отборе – «нельзя проигрывать единоборства», 3. принцип «создания максимальных затруднений сопернику».упр.1х1, 2х2, 2х1, 3х2.

Смешанная оборона (персональный контроль в своей зоне)

Особенности исполнения: 1. передача-прием соперников при смене зоны. 2.Рабочий разговор. упр.1х2,2х3,3х4,2х2,3х3,4х4

Страховка (опека «своего» с одновременной страховкой партнера, страховка «либеро»)

Особенности исполнения: 1.подсказ, 2. расположение страхующего, 3. невыключение до полного отбора. Упр.2х2, 1х2

Навод ("выжимание" соперника в зону контролируемую партнером)

Особенности исполнения: 1. отвлечение от мяча (момента) для оценки расположения партнеров по обороне, 2. своевременные активные и явные действия в отборе с перекрытием неконтролируемой зоны с целью заставить соперника уйти в зону контролируемую партнером.упр. 1х2, 1х3

Подбор (осуществляется в момент борьбы партнера с принимающим мяч соперником)

Особенности исполнения: 1. активность и решительность борющегося игрока в момент приема, 2. подсказ о готовности помочь. упр. 1х2

Блокировка (осуществляется при игре своего вратаря и угрозе добивания)

Особенности исполнения: 1. перекрытие направления предполагаемого движения соперника при ударе по воротам. 2. постоянная готовность помочь вратарю. Упр. 1х1 при ударах по воротам.

Диагональная страховка

Особенности исполнения: 1.неплотность опеки на дальнем фланге обороны, 2. страховка партнера по соседней «зоне». упр 3х4

Передача игрока

Особенности исполнения: 1.голосовая и зрительная связь, 2.обоюдное желание партнеров.3. отсутствие экстримальной ситуации. Упр.1х2

Коллективный отбор(активный отбор мяча несколькими защищающимися)

Особенности исполнения: 1.подсказ, 2.активность и решительность, 3.длительность активных действий, 3. действия партнеров, не участвующих непосредственно в коллект. отборе (страховка, разбор ближних к месту отбора, «мелкий фол» - как кризисная мера), игрок, не имеющий опекаемого сопеника должен играть «в мяч», перекрытие всех возможных направлений движения мяча, 4. постоянная взаимопомощь (нельзя останавливаться), 5. выбор момента для начала коллективного отбора (соперник потерял контроль над ситуацией, достаточное количество партнеров и мало соперников – создание численного большинства), 6.своевременная поддержка партнера при начале коллективного отбора. Упр.1х2,2х3,3х4

Прессинг (активная персональная опека всех соперников по всему полю). Особенности прессинга:

1. высокая и длительная активность, 2.не проигрывать своему «визави», 3. вынудить соперника к ошибке или серии неудачных ходов.

Особенности исполнения:

а) своевременность начала прессинга (одновременность)

б) плотность, но надежность (не дать себя обыграть или убежать «за спину»)

в) создание максимума неудобств действиям опекаемого.

г) при отборе или перехвате – максимально быстрое начало атаки (предпочтение пасу вперед) упр.5х5,6х6,7х7

д) действия при срыве «прессинга»

Перехват (с подстраховкой партнера)

Особенности исполнения: 1.убежденность, что партнер страхует, 2.высокая вероятность исполнения перехвата мяча.2х3

Выход из зоны обороны

Особенности исполнения: 1. голосовая команда «либеро», 2. визуальный контроль «линии офсайда», 3. отсутствие подключения соперника «из глубины», 4. активная атака игрока владеющего мячом (при владении мячом соперника).упр. Игра,5х5, 6х6, 7х7.

Искусственный офсайд

Особенности исполнения: 1. подсказ — голосовая команда, 2. визуальный контроль, 3. быстрота выхода, 4. атака соперника владеющего мячом. 5.выбор начала — главный (либеро, все...).упр.3х4,4х4,3х5,4х6.

б) Специальные качества:

Технико-тактическая подготовка –умение держать нападающего в "напряжении", умение угрожать отбором мяча, отвлечение от мяча с целью оценки игровой ситуации.

Основные упражнения: работа над вариативностью (2х1), упражнения с мячом, требующие контроля над ситуацией на площадке, квадраты.

Физическая подготовка - частота движений ног, изменение направления движения, интеллектуально-функциональная выносливость, плассирование.

Психологическая подготовка – постоянство внимания, вариативность своих действий в зависимости от действий соперника и партнеров, прогнозирование своих действий, действий партнеров и соперников.

в) Работа над освоением приемов взаимодействия (основное требование - целостность действия (приема):

Основные упражнения 2х1, 3х2, 4х3, квадраты без ограничения касаний-защитники против нападающих.

г) Совершенствование приемов взаимодействия в обороне. Скоростное применение атакующих приемов взаимодействия в игровых условиях (на «фоне» тактики персонального разбора игроков соперника).

На мой взгляд, последовательность освоения тех или иных приемов взаимодействия не имеет большого значения и каждый тренер может установить ее по своему вкусу.
Естественно, что приемов взаимодействия гораздо больше, и они могут быть глубоко индивидуальными и оригинальными. Здесь выделены, на мой взгляд, наиболее часто встречающиеся и зрелищные.